PLIDA

ATTESTA LA TUA COMPETENZA IN ITALIANO

La Società Dante Alighieri Amman è Centro Ufficiale autorizzato dall’ Ufficio PLIDA di Roma.Il certificato PLIDA (Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri) è un diploma ufficiale rilasciato dalla Società Dante Alighieri in base a una convenzione con il Ministero degli Affari Esteri e con il plauso scientifico dell’Università “La Sapienza” di Roma. Il PLIDA è riconosciuto anche dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, e dal Ministero dell’Università e della Ricerca come titolo per l’immatricolazione universitaria a condizioni agevolate degli studenti stranieri.

Calendario esami PLIDA 2025

Data	Livelli d’esame	Centro d’esame	Correzioni urgenti
19 febbraio	A2, B1	Tutti i centri	Sì
	A2 Analfabeti	Centri italiani	No
19 marzo	B2, C1	Tutti i Centri	Sì
21 maggio	A2, C2	Tutti i Centri	Sì
	A2 Carta di Soggiorno	Centri italiani	Sì
	A2 Analfabeti	Centri italiani	No
11 giugno	B1, B2, C1	Tutti i Centri	Sì
21 giugno	A1, A2, B1, B2 Juniores	Tutti i Centri	No
10 settembre	A2, B1	Tutti i Centri	Sì
	A2 Carta di Soggiorno	Centri italiani	Sì
	A2 Analfabeti	Centri italiani	No
18 ottobre	A1, A2, B1, B2 Juniores	Tutti i Centri	No
12 novembre	A2, B1	Tutti i Centri	Sì
	A2 Carta di Soggiorno	Centri italiani	Sì
	A2 Analfabeti	Centri italiani	No
13 novembre	B2, C1, C2	Tutti i Centri	Sì

CON IL CERTIFICATO PLIDA È  POSSIBILE…

• ottenere la cittadinanza italiana. 
• indicare in modo più trasparente il tuo livello di conoscenza dell’italiano sul curriculum vitae;
• iscriverti all’università italiana senza fare l’esame di italiano (livello B2 o C1);
• ottenere il permesso di lungo soggiorno.
• fare domanda per il programma Erasmus Plus in Italia.
• ricevere una borsa di studio per recarti a Roma come ambasciatore della Dante di Amman. 

CHI PUÒ SOSTENERE L’ESAME PLIDA?

• persone la cui lingua madre non è l’italiano.
• cittadini italiani o stranieri di lingua madre italiana che abbiano bisogno di un certificato di competenza in lingua italiana per motivi di studio, di lavoro o di altro tipo.

COM’È FATTO IL TEST?

L’esame consiste in quattro prove che attestano la competenza del candidato nelle 4 abilità linguistiche: ascoltare, leggere, scrivere e parlare.

QUANTO DURA IL TEST?

La durata totale dell’esame varia da un minimo di 100 minuti per il livello A1 livello ad un massimo di 240 minuti per il livello C2.

PUNTEGGIO PER SUPERARE L’ESAME

Il Punteggio: Per superare l’esame, il candidato deve ottenere un punteggio minimo di 18/30 in ciascuna delle quattro abilità (ascoltare, leggere, scrivere e parlare).

I candidati che non superano fino a tre delle quattro abilità possono ripeterle nelle successive sessioni entro diciotto mesi dalla data del primo esame. 

RISULTATI DELL’ESAME E OTTENIMENTO DEL CERTIFICATO

Le prove della Certificazione PLIDA vengono inviate dai vari Centri Certificatori all’ Ufficio PLIDA a Roma, dove vengono corrette e valutate entro 60 giorni dal ricevimento del plico. L’Ufficio PLIDA di Roma rilascia e invia il Certificato ai candidati che superano le quattro abilità. Per l’iscrizione ad una delle sessioni dell’esame PLIDA, contatta la Dante Amman.

La certificazione PLIDA attesta la competenza in italiano come lingua straniera secondo una scala di cinque livelli: dall’ A2 al C2, il più qualificato, che garantisce una competenza paragonabile a quella di un madrelingua istruito, ed è utilizzabile in tutti gli ambiti professionali. 

Esame Completo

A2	54 JOD	C1	100 JOD
B1	70 JOD	C2	100 JOD
B2	80 JOD

Prove Singole

	Una Prova	Due Prove	Tre Prove
A2	15 JOD	25 JOD	35 JOD
B1	20 JOD	33 JOD	50 JOD
B2	23 JOD	38 JOD	57 JOD
C1	32 JOD	54 JOD	80 JOD
C2	32 JOD	54 JOD	80 JOD

LIVELLI

Fondamentale 
* PLIDA  B1 – Livello Soglia
* PLIDA B2 – Livello Progresso

Professionale
* PLIDA C1 – Livello dell’Efficacia
* PLIDA C2 – Livello della Padronanza

I livelli si basano sul Quadro Comune di Riferimento Europeo 

A1	Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado di porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede). È in grado di interagire in modo semplice purché l’interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.
A2	Riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad es. informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro). Riesce a comunicare in attività semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali. Riesce a descrivere in termini semplici  aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni immediati.
B1	È in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua  standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc. Se la cava in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse.  È in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.
B2	È in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione. È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l’interazione con un parlante nativo si sviluppa senza  eccessiva fatica e tensione. Sa produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti e esprimere un’opinione su un argomento di attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni.
C1	È in grado di comprendere un’ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ne sa ricavare anche il significato implicito. Si esprime in modo scorrevole e spontaneo, senza un eccessivo sforzo per cercare le parole. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici  e  professionali. Sa produrre testi chiari, ben strutturati e articolati su  argomenti complessi, mostrando di saper controllare le strutture discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.
C2	È in grado di comprendere senza sforzo praticamente tutto ciò che ascolta o legge. Sa riassumere informazioni tratte da diverse fonti, orali e scritte, ristrutturando in un testo coerente le argomentazioni e le parti informative. Si esprime spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso e rende distintamente sottili sfumature di significato anche in situazioni piuttosto complesse.